欄目導航
國學養生

《易經與創新思維》

課程背景:

“創新思維”是一個新鮮的老課題,我們借鑒《易經》的智慧來提升創新思維,這是因為《易經》本身就是一門創新管理思維的學問。

潔靜精微,《易》之教也。不知《易》,不可為將相。

《易經》對于思維角度和思維模式的創新和啟發,是顛覆式的,不僅新穎,而且還能給出舉一反三的應用,關鍵是可以體驗“群經之首、大道之源”的《易經》所傳遞出來的無窮智慧。

 

課程目標:

u      深入淺出講解《易經》義理,升華領導者的國學素養和創新思維

u      詳解《易經》的象數理占以及陰陽五行八卦在工作生活中的應用和創新思維

 

課程時長:1-2天  6小時/天

授課對象:

1.企業核心層領導、總裁班

2.企業重點培養的中高層干部

3.企業中意愿提升國學素養的各類人才

 

課程大綱

一、易經思維與國學思維

1.易經的前世今生:人更三圣,世經三古

2.易經的創新思維:潔靜精微,易之教也

3.易經的管理思維:不知易,不可為將相

4.易經與儒家的思維關聯

5.易經與道家的思維關聯

6.易經與佛家的思維關聯

7.易經與法家的思維關聯

8.易經與醫家的思維關聯

9.易經與兵家的思維關聯

案例:解讀伏羲的創新思維與中華文明

案例:生活中無處不在的易經思維

案例:受易經創新思維影響,四位科學家獲得諾貝爾獎

 

二、易經爻位與事業格局

1.上爻:退居二線   上易知

2.五爻:CEO總裁   五多功

3.四爻:副總總監   四多懼

4.三爻:中層經理   三多兇

5.二爻:基層主管   二多譽

6.初爻:入職新人   初難知

7.領導者的“順勢而為”與“逆流而上”

8.領導者的“時位格局”與“趨吉避兇”

案例:解讀領導者思維創新的格局與結局

案例:解讀:略知一二、不三不四、九五之尊、人五人六……

 

三、乾卦思維與一把手的修為

1.潛龍勿用:充分準備,勿用不是不作為

2.見龍在田:伺機而動,發跡時如何發力

3.終日乾乾:謹慎小心,職業中人要如履薄冰

4.或躍在淵:審時度勢,職場中人不進則退

5.飛龍在天:恩濟天下,珍惜機會,大展宏圖

6.亢龍有悔:戒盈知退,歸去來兮與鳳凰涅槃

7.乾卦用九:群龍無首與放手群龍

案例:海爾的乾卦文化與張瑞敏的領導哲學

案例:華為的冬天與任正非的六爻管理

 

四、坤卦思維與二當家的事業修為

1.履霜堅冰至:防微杜漸,二當家要隨時補臺與救場

2.直方大:真誠高遠,二當家御人時的素養與境界

3.無成有終:結果導向,二當家要關注結果,控制節點

4.括囊:沉默也是領導力,二當家要學會授權與閉嘴

5.黃裳:二當家要學會榮譽的積累和分享

6.龍戰于野:二當家的局外思維

7.坤卦用六:二當家是馬拉松選手,要持續發力

案例:職場中的白馬和黑馬

案例:相聲為什么是三分逗七分捧

 

五、陰陽學說與創新思維

1.一陰一陽之謂創新之道

2.萬物負陰而抱陽

3.孤陰不生,獨陽不長

4.陰陽之道與企業管理思維

5.陰陽之道與健康養生思維

6.陰陽之道與家居風水思維

7.陰陽之道與相人用人思維

案例:小偷引發的官場地震

案例:兄弟三人的創業失敗

案例:現場互動,接受咨詢

 

六、五行學說與創新思維

1.五行相生相克與創新之道

2.五行生克與企業管理思維

3.五行生克與健康養生思維

4.五行生克與家居風水思維

5.五行生克與相人用人思維

6.五行生克與中醫診病思維

案例:西游記團隊的五行創新管理

案例:五行生克與養生健康保健操

案例:現場互動,接受咨詢

 

七、提升創新思維的三大規律

1.簡易,創新就是簡單,簡單,再簡單

2.變易,永恒不變唯一規律

3.不易,創新要總結規律,以不變應萬變

4.大道至簡與居敬而行簡

5.人性無常,人心無常,人行無常

案例:史玉柱腦白金中的變與不變

案例:李嘉誠棋快一招的易經解密

 

八、提升創新思維的四個工具

1.創新思維,眼中要有“象”

案例:象與細節管理,風險管控

2.創新思維,心中要有“數”

案例:領導者的四個數:守常數,知定數,測變數,化劫數

3.創新思維,胸中要明“理”

案例:坐賬帷幄之中,決勝千里之外

4.創新思維,腦中要會“占”

案例:舉例《易經》獨辟蹊徑的判斷與預測功夫

案例:職場中人的齊家之法

案例:職場中人的養生之秘

案例:職場中人的修身之道

案例:職場中人的萬全之策



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